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鞍师新闻

聚焦质量·院系巡礼 | 教育科学与技术学院“本科教学质量活动月”活动纪实

编者按:鞍山师范学院2025-2026学年“本科教学质量活动月”正式拉开帷幕。为全面落实立德树人根本任务,深化教育教学改革,提升本科人才培养质量,学校官微现开设“聚焦质量·院系巡礼”栏目,旨在搭建一个展示、交流、互促、共进的平台,展示我校在本科教学改革前沿的思考、探索与实践以及各二级学院立足学科专业特色开展的内容丰富且形式多样的教学活动。让我们共同聚焦本科教学一线,感受课堂内外的思想碰撞与智慧火花,见证学校本科教育高质量发展的坚实步伐!本期聚焦:教育科学与技术学院


教育科学与技术学院立足教师教育特色,以各类赛事为重要抓手,搭建了教师精进教学、学生锤炼本领的多元化平台,通过“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的良性循环,推动学院教育教学质量与人才培养水平双提升,书写了师生协同成长、共育卓越的育人新篇章。


锤炼育人本领 赋能卓越课堂


学院青年教师教学竞赛圆满收官


为锻造高素质青年教师队伍,教育科学与技术学院成功举办青年教师教学竞赛。竞赛以“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”为宗旨,经过初赛遴选,9名优秀教师从19位参赛者中脱颖而出,会师决赛。


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学前教育专业敖然老师


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学前教育专业韩宠老师


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小学教育专业宦乐老师


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应用心理学专业杨秋月老师


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应用心理学专业季坤老师


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教育技术学专业常佳硕老师


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小学教育专业徐诗艺老师


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应用心理学专业彭韵竹老师


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小学教育专业赵文政老师


决赛特邀东北师范大学教育学部初等教育学院副院长解书副教授担任主评委并作专业点评。赛场上,参赛教师紧扣“以本为本、四个回归”育人导向,以创新的教学设计、深入浅出的讲解,将专业理论转化为富有启发性的课堂实践,充分展现了扎实的教学功底、鲜明的育人特色与蓬勃的创新活力。竞赛不仅为青年教师搭建了展示风采、交流互鉴的平台,更有效激发了全院教师深耕教学、追求卓越的内生动力。


凝练教学成果 擘画育人新篇


学院举办教学成果奖申报专题培训


为提升教师教学成果凝练与申报能力,推动教育教学改革创新,教育科学与技术学院特邀东北师范大学解书副教授开展教学成果奖申报专题培训。


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解书以“战略引领、文本精修”为主线,系统解析申报要点,强调成果需立足国家战略、扎根教学实践,在回应现实问题中凝练特色。她结合典型案例,针对选题聚焦、逻辑构建等关键环节提供专业指导,帮助教师提升成果表达的学术性与说服力。


培训以“战略先行、实践为王、专业呈现、价值凸显”四大理念作结,为教师指明方向。与会教师纷纷表示收获丰厚。学院将持续搭建平台,强化教学成果培育,全面推进教育教学质量提升。


深耕教学创新 喜获赛事硕果


学院教师参与各级教学竞赛捷报频传


学院教师积极参与各项教学竞赛,以赛促教锤炼真功,在各级各类赛事中连创佳绩。在校教师创新教学大赛中,五位参赛教师全部获奖,2人荣获一等奖、3人荣获二等奖;在第二十九届辽宁省教育教学信息化交流活动中,三组参赛作品全部获奖,荣获一等奖2项、三等奖1项。


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陈巍


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刘南南


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黄玉荣


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韩宠


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李双 


成绩的取得体现了教师们对教学工作的热忱与执着。学院教师主动顺应教育发展新趋势,持续更新教学理念,精进教学方法,将专业发展与教学创新深度融合。通过参与高水平竞赛,教师们不仅提升了教学能力,更展现了追求卓越的专业精神。学院将继续支持教师专业成长,共同推动教育教学质量不断提升。


以赛砺能强素养 青春筑梦向未来


学院教学质量活动月学生竞赛成果丰硕


教学质量活动月期间,教科院紧扣教师教育特色,以提升师范生核心素养为目标,重点承办了点亮未来航向——生涯启蒙主题班会竞赛、辽宁省普通高等学校小学教育专业本科生教学技能大赛、“枫叶优体杯”互联网+儿童・生活・环境创意项目大赛3项重要赛事,同时积极组织学生参与“田家炳杯”未来教师素养大赛、“百亿欧杯”辽宁省高校师范生教学创新大赛等9项省内竞赛,为全体学生搭建了全方位、多层次的实践练兵平台。


在备赛阶段,学院精心部署、全程护航,采用副院长亲自动员——专业负责人周密组织——校内外教师一对一指导的闭环培养模式。从参赛题目的拟定、文稿的打磨到实际演练的优化,每一个环节都有专业力量全程把关、精准指导,为学生参赛筑牢根基。


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赛场上,教科学子不负众望、奋勇争先,凭借扎实的专业功底、出色的实践能力与创新的思维理念脱颖而出,斩获佳绩:在校级比赛中,一举拿下一等奖2项、二等奖4项、三等奖3项;在省级赛场中,更是捷报频传,收获一等奖7项、二等奖13项、三等奖13项,充分展现了学院师范生培养的扎实成效与学子们昂扬向上的精神风貌。


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此次学生竞赛系列活动成效显著:一方面,以赛促学、以赛促练,有效提升了师范生的教学实践、创新设计等核心能力,进一步强化了“以生为本”的教育理念;另一方面,评选出的优秀作品均入选校级案例库实现资源共享,为全体学生提供了可借鉴、可学习的示范样本,发挥了引领辐射作用,助力师范生培养模式的创新与实践深度融合;同时,各类赛事激发了学生对教师职业的认同感与使命感,帮助其明确专业发展方向,全面提升综合素质,为未来投身教育事业、成为新时代优秀教师奠定了坚实基础。


潮涌风劲正扬帆,砥砺奋进启新程。教育科学与技术学院通过搭建师生双向成长的赛事平台,既锤炼了教师的育人本领,又强化了学生的专业素养,形成了教学相长、互促共进的良好生态。未来,学院将持续深化教育教学改革,紧扣师范专业认证标准与新时代教师队伍建设要求,将各类竞赛实践活动常态化、系统化推进,不断完善“竞赛+实训+反思”一体化培养模式,着力培育更多师德高尚、业务精湛的优秀教育人才,为教育事业高质量发展注入源源不断的活力与动力。